¡Buenas tardes!
Aprender a contar no es tarea fácil, pues se tiene que asignar una cantidad a una grafía y recordar esta información para poder manipularla mentalmente. Posteriormente, para iniciarse en el manejo de las operaciones matemáticas y encontrar así soluciones a distintos problemas de la vida diaria (¿cuántos caramelos me quedan si me he comido tres?) deberán disponer de estrategias de conteo que les permitan ir, poco a poco, desenmarañando el lenguaje matemático.
Es muy importante que los niños se den cuenta de la aplicación práctica que tiene el uso de las matemáticas, ya que si no le encuentran utilidad pueden perder el interés en ella. Desde estas edades tempranas es muy recomendable que los niños no desarrollen animadversión hacia esta parcela del conocimiento y, sinceramente creo, que la solución se encuentra en nuestra mano. Debemos de ser nosotros quienes encuentren estrategias para acercar las matemáticas a la vida real en la que se desenvuelve el niño
Y una vez dicho esto, me gustaría compartir con vosotros dos recursos digitales muy interesantes para ayudar a nuestros niños y niñas a desgranar el concepto de cantidad y su asociación a las diferentes grafías numéricas.
- Contar del 1 al 10: se trata de una animación en la que los niños deberán asociar con una flecha el número de objetos con su cantidad. Pincha aquí: http://www.educalandia.net/alumnos/infantil.php
- Contar objetos: los niños tienen que ir marcando en una cuadrícula tantas casillas como objetos haya. Pincha aquí: http://www.educalandia.net/alumnos/infantil.php
¡Saludos!
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